¿De qué trata el capítulo 5: “La tecnología digital en la implantación de un modelo centrado en el aprendizaje”, del libro “Aprender y enseñar en la universidad hoy”?
¿Cuáles de estas herramientas digitales (escribir los nombres) han sido utilizadas por ti o por tus profesores para aprender y enseñar en la UAdeO?
¿Cuáles herramientas digitales (escribir los nombres) pueden ser útiles para producir tu propio video para el aprendizaje (videoclase)?
En aspectos generales este capítulo nos habla sobre la introducción de la tecnología en el modelo de aprendizaje como herramienta, ahora bien, de forma particular toca los siguientes temas, previa capacitación de maestros, características del diseño de implementación, el contexto tecno-educativo y las herramientas digitales que se pueden utilizar.
Me parece muy interesante que propone la preparación del diseño de implementación de la tecnología como un aspecto muy importante ya que concuerdo en que solo introducirla al aula sin tener antes bien definido cómo se va a utilizar, qué se pretende lograr o un para qué, no es lo más viable y no nos dará buenos resultados, es como tener un barco pero no saber hacia dónde navegar.
Plantea al B-learning (blended learning) como un antecedente de lo avances actuales, el cual mezcla el espacio presencial y el virtual para un aprendizaje mixto.
Habla también de las herramientas digitales y menciona como características las siguientes: acceder, de manera inmediata, a la información, contenido o diferentes recursos en formatos distintos, recoger, sistemáticamente, acciones de los alumnos para valorar el progreso de los estudiantes y generar nuevos itinerarios, colaborar, síncrona o asíncronamente, con compañeros, tanto en el aula como fuera de ella, generar y compartir nuevo conocimiento y recursos, obtener de manera automática feedback para el docente con la finalidad de mejorar su práctica educativa, etc.
Respecto a las herramientas digitales presenta una tabla muy interesante donde muestra un listado de las principales herramientas y explica lo que se puede hacer con cada una. Algunas aplicaciones que muestra son Powtoon, Socrative, Edpuzzle, Genial.ly, Prezi y Edmodo, por mencionar algunas.
Youtube, Vimeo, Socrative, Timeline, Prezi, Powerpoint, Google drive y Kahoot.
Powtoon, Canva, Moovly, Vyond, Videoscribe,
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